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又不像采访一样,在面前就有麦克风怼脸,陈澄回答的也就更自如,却也没显出自己惫懒怠慢的本性。
听到陈澄报说自己擅长的学科有英语,正中冯主任专业对口,冯主任立马操起英语跟陈澄对话了几句。陈澄微微的挑了挑眉,心道,这老家伙口音还是有点chin的,这就用一口子地道的米式发音在他面前显摆了起来。
冯主任听到陈澄的发音感到相当的出乎意料,在对话之余,又想让陈澄额外再读两段什么听听。陈澄想了半天,姥姥家这儿似乎也没有什么素材,索性就把小时候背的新概念4第一篇“Finding
Fossil
Man”给他背了两段。
上高中的时候,老董头给他的学生开的英语小灶,就是让他们背书,开始是背中学老课本,说老课本难度更高一点;背完老课本背新概念3;理论上背完新概念3背新概念4。
老董头当年老忽悠他们,说他曾有个学生,背完新概念4,给老师写信用英语,老师回信只敢用中文。
但是天天早上背,这难度不是一星半点,全班就陈澄一个人啃下来了,新概念3背了一半,新概念4,嗯,背了一篇。
新概念4背的这一篇,就是第一篇“Finding
Fossil
Man”。
因为完全是童子功,陈澄原本的记性就好,况且当年为了显摆,这篇上正经下了大功夫,因而即使30年过去了,这篇老长的论文体,依然记得一小半。
冯主任教英语的,自然知道这篇东西是从哪儿来的,只听的他目瞪口呆,这篇东西背出来,他心里就清楚,眼前这个小孩儿,高中英语那点东西根本不用学了,可以放出去直接高考了。
然而他对眼前少年英语水平的好奇,还是更集中在他的发音,直么问陈澄,是不是在国外呆过。
陈澄直言没有,却也觉得如果一味把这点归结于自己的天赋异禀,不是什么好事儿,于是他就替Ms.萧吹起牛来,说Ms.萧初中的时候就鼓励他们听原版录音,学唱英文歌,另外他还被已故的老卢头上过一段时间的英文发音小课。
“哦哦哦,原来是卢老师的弟子……卢老师,唉,可惜了……”
陈澄心说,当然不止老卢头,后面的20几年,尤其是在外企混的那段日子,他不知道倒到米国时差,陪大洋那头的歪果仁,开过不止多少个小时的电话会议,一满屏的全英文会议记录也就是半个小时的功夫……当然,这些肯定不能让你知道。
然而这位冯主任倒是真不外道,直接就开始帮陈澄做起未来的职业规划来,听那意思,恨不得当下就把陈澄扭送到外交部去干高级口译。
他说的兴奋,陈澄心里却直么摇头。
开什么玩笑?高级口译?同传?不,No,达咩……干不了一点。
不是陈澄能力上不能干,他如果上大学了只跟英语死磕倒也不是不行;甚至他在看译着的时候,也经常觉得,这翻译的是个啥?信达雅贴哪个字儿了?
但是外交部同传,这个活儿压力太大,容错率太低,虽然后世也有干这个干火了的,但陈澄觉得,这个活儿跟他大P人的性格,实在是太不匹配了。
旁边的那位高一年级组长,性格倒是比这位冯主任沉稳很多,话也比较少,但就在冯主任还在替陈澄规划未来的空档,他倒是插话问了一句:
“听说你在写一篇有关西游记的解构小说,方便让我拜读一下么?”
陈澄立马懂了,在他没注意的时候,省电台的那次采访,可能不什么时候播出去了,也不知道播了多少……要不怎么能把眼前这两尊大神招来。
陈澄摸摸后脑勺,虽然这个时代他还没有手机和笔记本电脑,但作为一个未必多合格的网文作者,随身不带稿,觉都睡不着……因此《东皈》的全套手稿现在就在他随身的包里。但是他稍微有点踌躇,这还没写完的原稿,要不要拿给眼前这位看……连月虹酱,正经会署名上书皮的人,也才看过复印件……
算了,毕竟姥姥家是自己主场,也不怕眼前这位,生就黄老邪老婆黄蓉亲娘的七窍玲珑心,看一遍九阴真经就过目不忘,还能污我是荒村瓦舍之言。
陈澄站起身,拿过随身的包,将一叠稿纸整好,交到这位陈澄忘记他姓什么的年纪组长手里。
年级组长接过手稿,没有太品标题的含义,就翻开看了起来。
这位老师看稿也挺有意思,还真的看进去了,明显看的很专注,一声不吭。丝毫不理会现在是个什么场合,他这么看稿合不合适。
嗯,大概是个I人吧,I得还挺狠。
开始是一屋子的人都盯着等他,但看他一时半刻没言声的意思,冯主任可能是觉得尴尬,又问起这问起那。
陈澄也不着急,这种明显带有考察意味的家访,自己就把自己当个核桃,手把件儿,紫砂壶,总得让人家多盘盘。
资要是没提钱的事儿,什么都好说。
年级组长看了能有个十来页,终于合上手稿,也不管别人这会儿正说着啥,就问陈澄:
“你是怎么想到反着去思考西游记这个故事的?”
陈澄心说,泡论坛看到的呗?但估摸着这老爷子现阶段应该只知道泡菜坛,不知道啥是泡论坛。
但肯定不能这么说,只能信口胡诌了。
“看《西游记》原着,看到最后,并不觉得是个大团圆结局。最后是一堆南无各种佛,旃檀功德佛和斗战胜佛虽然在列,但我自己读着,就觉得特别憋屈,如鲠在喉,不吐不快。”
“感觉孙悟空终于是被规则驯服了,八戒沙僧也似乎终于历劫成功,如愿以偿回归‘体制,功成圆满,皆大欢喜,和光同尘。但每个人自身的光辉呢?似乎就隐没在佛光普照中了。”
“所以我当时的想法很简单,我宁可把大闹天宫放在最后,最后闹一场,绽放一把,才不负‘齐天大圣之名。于是才有了倒写的逻辑。”
“即使是倒着写,我却觉得,和正着写,没准儿能输出同样的主题思想,殊途同归。”
“倒着写,我自己是倾向于将每个角色自身的思考,挣扎,觉知,用现代的语言表达出来,而不是简单的迎合规则,规则说可以就可以,说这妖怪不能杀就不能杀。”
“其实我是有个想法,我们的文化遗产非常多,包括三言二拍啊,聊斋啊,子不语,百喻经,甚至史书,有非常多的好故事,但是现在包括未来的读者,限于语言习惯,未必能再把这些经典捡起来,有耐心的读完。”
“而我们这一代人,应该用这一代能理解的语言,将这些故事重新‘翻译,诠释,赋予老故事以新生命,这才能让这些经典更长久的流传下去……”
“初中时我们学写读后感,但是讲实话读后感,普通的译文,又有多少人有兴趣看?”嗯,也就能充当豆瓣评论,或者网购评价。
“我认为将故事‘解构,从原来的故事架构出发,衍生出全新的故事,让新一代人容易接受的故事,才是当代最好的读后感……”——同人才是王道。
陈澄洋洋洒洒的一大堆刚刚慷慨陈词结束,就听到外面有敲门声,老娘赶紧过去开门,不消一会儿,就又领进来一位。
而这一位并不陌生,之前来过,正是市二附中的王主任。
老娘进来的时候,脸上的表情十分复杂,而王主任进到大屋,看到沙发上坐着两位,嗯,三个人脸上的表情都有了一点不自然。
“哟,这不是老王么?咱冲城真是不大哈,咋在这儿能碰到你呢!”
“老冯啊,你好你好,”王主任笑的尴尬。
那个小沙发挤三个人着实是有点勉强,但王主任毕竟是后来的,也不能把先来的两位从沙发上拽起来,老娘赶紧搬了外屋的椅子,让王主任坐下。
三个人彼此都心照不宣。聚到一个考生家里还能是啥别的原因?王主任坐的也很不自在,堂堂省外国语的两位在这里,他来的目的,八成要黄。
冯主任一是性格使然,二可能因为自己背靠省外国语,有“上位”优势,倒迅速从尴尬中缓过劲儿来,开始给陈澄画大饼,一边说陈澄有想法,一边又说有想法就应该去往更高的平台,树立更高的目标,三年后的高考,就应该奔着拿个省文科状元,尝尝咸淡。
陈澄在心里暗自苦笑,我这等于说offer还没拿到,三年KPI先给我定下了呗?
然而就在冯主任踌躇满志,王主任如坐针毡的时候,门又响。
当先进来的是小叶子,但来的又不止是小叶子。
就看小叶子紧着让后面的人进屋,来的又不是生人,小叶子竟然把老陈头领家来了。后面还跟了一位稍微年轻些的,但看着也是个教练打扮。
“哟……怎么这么多人啊。”老陈头笑道。
陈澄脸上肌肉都抽抽了。
我家是有蟠桃熟了么?你们这么些神仙争着来开会?喜欢重生的诱惑:回来不为多吃多占请大家收藏:
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